En lien avec la contraction de texte

4 heures, noté sur 10 points, coefficient 5

​

Qu’est-ce qu’un essai ?

L’essai est un écrit argumentatif dont la forme est plus souple que celle de la dissertation. L’élève s’appuie sur la contraction de texte de la première partie de l’épreuve, sur ses connaissances, sur l’objet d’étude, l’œuvre étudiée et son parcours, ainsi que sur sa propre culture pour construire son argumentation.

​

Réussir l'essai

Au brouillon (chaque étape peut correspondre à une feuille de brouillon)

​

Analyser le sujet

​

Étape 1 : comprendre le sujet

• Identifiez les mots clés du sujet et proposez une définition pour chacun. Vous pouvez chercher des synonymes et des antonymes, qui vous permettront de bien circonscrire le problème soulevé par le sujet et de lever les éventuelles incompréhensions ou implicites.

​

Étape 2 : définir le type de sujet et de réponse attendue

• « Le sujet […] peut prendre des formes diverses : une question ou une formule portant sur le programme, une citation extraite de l’œuvre au programme ou d’un texte qui pourrait figurer parmi ceux du parcours associé, une citation du texte source de la contraction… » (I.O.).

• Certains sujets demandent de réagir à une thèse formulée explicitement, généralement sous forme de citation ; il faut alors commenter le sujet, l’expliquer.

• D’autres sujets engagent à une réflexion personnelle, sans thèse donnée. Il faut alors chercher vos propres arguments et exemples.

• Selon la manière dont le sujet est formulé, vous devrez proposer une réflexion organisée soit de manière analytique (« Dans quelle mesure… »), soit de manière dialectique (« Pensez-vous que… »). Ce choix déterminera votre plan.

​

Étape 3 : paraphraser et discuter le sujet

• Reformulez le sujet en plusieurs phrases, qui commenceraient par « le sujet dit que… ».

• Discutez ensuite ces affirmations en cherchant à mettre le sujet en perspective, à élargir la réflexion : « Le sujet ne dit pas que… ».

Étape 4 : trouver une problématique

• A partir des étapes précédentes, vous pourrez formuler une problématique, c’est-à-dire une question qui permet à la fois d’expliquer le sujet et de le dépasser, afin que vous le traitiez sous un angle plus personnel.

​

Construire le plan

​

Étape 1 : chercher des arguments et des exemples 

• Vous devez chercher vos arguments et vos exemples dans les domaines de la culture générale et de la littérature d’idées. Utilisez aussi le texte support de la contraction s’il est en lien avec le sujet de l’essai.

• Puisez également dans votre propre réflexion, en notant toutes les idées qui vous viennent en tête par rapport à la réflexion portée par le sujet et en étudiant leur pertinence.

​

Étape 2 : choisir son plan et donner un titre aux parties

• Le plan est déterminé par la formulation du sujet et le type de réflexion attendue.

• Votre plan détaillé devra proposer deux ou trois grandes parties ; dans l’idéal, elles-mêmes seront composées de deux ou trois sous-parties (mais il n’y a pas d’impératif catégorique à ce sujet).

Les types de plan possibles

Les plans dialectiques :

1. Le plan concessif : On argumente en faveur d’une thèse, puis on la nuance.

2. Le plan commentaire-discussion : on explique le sujet en première partie, puis on le discute.

Les plans analytiques :

1. Le plan thématique (ou explicatif) : ce plan permet de décrire un phénomène, sans le remettre en question.

2. Le plan causal : il s’agit d’exposer une situation ou un constat en proposant de l’expliquer par l’analyse des causes.

Étape 3 : organiser sa rédaction

Votre devoir sera organisé en trois étapes : introduction / développement / conclusion.

​

• L’introduction 1) commence par une phrase d’accroche sur le thème, 2) reprend le sujet et formule la problématique, 3) annonce le plan.

​

• Chaque partie du développement correspond à une idée principale.

Chaque sous-partie correspond à un paragraphe argumenté qui 1) annonce l’idée secondaire de l’argument, 2) développe l’argument et 3) s’appuie sur un ou des exemple(s).

​

• La conclusion, rapide, propose 1) un bilan de votre développement, 2) une ouverture éventuelle vers un sujet voisin.

​

Au propre

​

Rédigez votre essai au propre. 

Le « je » est toléré dans votre devoir, mais pas forcément conseillé. Préférez-lui un « nous » ou un « on » plus neutre.

​

L'introduction se rédige en un seul paragraphe, sans saut de ligne. Elle commence par un alinéa.

​

Le développement se rédige en deux ou trois grandes parties.

- Sautez des lignes entre les deux ou trois grandes parties principales.

À l'intérieur des grandes parties :

- ne sautez pas de lignes entre les paragraphes ;

- reliez les paragraphes entre eux grâce à des connecteurs logiques.

​

La conclusion se rédige en un seul paragraphe, sans saut de ligne. Elle commence par un alinéa.

​

Gardez une dizaine de minutes pour vous relire 

et corriger vos fautes d’orthographe et de syntaxe !

ATTENTION !

​

• L'essai est proposé si le sujet porte sur la littérature d'idées, et exclusivement pour les filières technologiques.

​

• N’oubliez pas votre montre, les téléphones ne sont pas autorisés sur les tables de préparation !